【伪装者】【台风AU】画像
短，OOC。
因为旅游安排，在年底前应该是一直在没有讯号的茫茫大海/飞机上，不会发文了。倘若还没出坑的话，就明年见咯。不过，1月3号FM摊位见是肯定的。
教室里静悄悄的，只听得见笔落在素描纸上的沙沙声。他们的王老师坐在讲台上，专心地扮演好一个模特的角色，一动不动。
这个姿势，刚好使得他的眼神投注在第二排窗边那个年轻学生身上。那学生穿一件白衬衫，袖子挽到手肘，正十二万分专注地作画，偶尔抬起眼，和他目光相碰时，也不像其他学生一样，带着对老师的敬畏和躲闪，而是一种充满好奇、探究、跃跃欲试的眼神。刚才，当他说“自选风格”的时候，这个学生当即举手就问“真的是什么风格都可以么”，十足的质疑精神。
他当时回答，只要你认为那种风格符合你对人物的诠释。
那学生便兴高采烈地点点头，胸有成竹地落笔了。
王天风倒不怎么在意这帮学生们如何“诠释”他，他只是想看看他们画人物的基本功底罢了，对于天马行空的想象，他不抱什么希望。果然半小时后收作业，大部分作业都平淡无奇、十分写实地画了他坐在讲台上望向窗外的白杨树的景象。有个别的线条细腻些，下笔老练些。
但看到某一张素描，他还是嘴角抽搐了一下。
那张画上，他浑身赤裸，眼神深邃，仿佛在搞什么行为艺术。这个学生甚至寥寥数笔勾勒了一下他重点部位的轮廓，有些明目张胆的意味在画面中呼之欲出。
他翻到作业用纸背面，见到一个名字工工整整地写在正中央，仿佛生怕他认不出。
明台。
王天风感到由衷地头痛起来，抬起头时，教室里面其他的学生已经走了，就第二排窗边那个，还慢吞吞地在收拾东西。他的眼光同那个学生一对，便明白了。
“明台，过来。”
年轻人包也不拿了，很坦荡地走过来，望着他：“老师，什么事？”
“解释一下？”他把那张画纸摆到他面前。
学生转了转眼珠，笑了起来。他笑起来的时候眼睛弯弯的，像一弯新月。“老师，搞艺术的人可不能这样老古董……”
“这代表了你对人物的诠释？”
“您也讲了，人物赤裸的时候，往往容易表现他赤裸的内心。”
“那你说说，这是什么样的内心？”
“深不可测的内心。”学生一本正经。
王天风简直要被气笑了。
“为什么要看白杨树呢，因为白杨树代表了年轻，代表了生命力。这个人物眼中有颓唐，也有希望。所以他有着复杂的内心，和丰沛的情感。”
好了，现在是一本正经地在胡扯了。
王天风挥挥手，意思是叫他走，然后又低头去看那画中自己的眼睛，瞄到这个学生刻意加重的、他上挑的眼角。
再抬起头来，发现学生还杵在那儿。
他诧异地说：“已经下课了。”
学生说：“老师，我想认认真真给您画张像，您能赏脸吗？”
在王天风的拳头落在他身上之前，明台飞也似地逃出教室。
隔了一周，还是讲人物，不过是油画。
王天风说到对于油画而言质感很重要，因而要更加熟悉人物，“熟悉人物的肌肉和骨骼，要好像对自己的身体那样熟悉”。说完便直接点名道：“明台，你上来。”
明台一边走上讲台，一边对他眨眨眼睛，好像在刻意和他对什么只有他俩知道密码的暗号。
王天风说：“脱衣服。”
不光是底下其他同学的眼神里充满了惊讶，就连向来大胆出格的明台自己，眼睛里也闪过了一丝惊慌。
他的老师向后靠在讲台上，回头瞥他一眼：“脱啊。”
明台今天穿了件黑色T恤，三下五除二便从头上脱下来。王天风拍拍他胸口，有心调侃道：“锻炼得不错。”台下发出些许善意的哄笑。
“大家仔细观察，”王天风道，用手虚虚比划着，“后颈的线条，是如何接上肩膀。肩膀这个弧度又如何顺下来，到胸口这儿——”他顿了顿，先瞄了明台一眼叫他注意，就把手指点了上去，“这儿，会积存一些阴影，要考虑如何用色彩和光影来表现。”
他感觉指尖下面对方似乎轻微收缩了一下身体，有些不适的样子，便很快移开手，手掌摊开，虚虚在他小腹晃了一下。“这块地方，画的时候是最容易松懈的，肌肉纹理和胸口不同，要多换几种调色表现。”
说完了最难说的部分，他又上手拍了拍他上臂，语调转为轻松：“等会儿你们画的时候，为了表现力度，可以虚构些青筋出来，我想这位同学不会介意的，是吧？”
明台顺着贫嘴道：“谁画得好，那就是我下阶段健身目标的参考图了。”
王天风没接茬，低头看了看表道：“好，这次给一个小时的时间。别忘了我上次说的，在人物绘画中，最重要的是表现出你对这个人物的见解。”
台下窸窸窣窣地传来打开颜料盒的声音，王天风回头看着似乎是完全愣住了的明台，不禁有些好笑，低声在他耳边说：“好好当模特，别乱动。”
说完便自顾自地走到了他的画架边坐下，打开了他的颜料盒，调起色来，像是也要充当一回学生玩玩限时作画。
这绝对是报复。
明台倚靠着讲台站着，只觉得窗口吹进来的秋风让他身上一阵阵起鸡皮疙瘩。偏生底下的同学们还神情专注，让他动一动都不敢。
“老师，老师！”他叫道。
“怎么了？”
“您先过来，我有事！”
王天风只得站起来，走到近前，只听这个一贯有主意的学生说：“老师，我鼻子痒痒，帮我挠挠。”
如果不是正在上课，恐怕王天风真的一巴掌糊过去了。他压低声音道：“痒你不会自己挠啊？手残废了？”
“不是您不让我动的么？”学生仰着脸看他，黑漆漆的眼珠子里一派天真，“再说，同学们画得那么认真。”
“你要么自己动手，要么就杵在这儿痒死，自己选。”撂下一句狠话，王天风便回到原位上，继续画了起来。
明台挠挠鼻子，倒还有些期盼王天风是如何画他的。
百无聊赖的一个小时过后，王天风照例收了作业，走上来，对他说：“快穿衣服啊，冻病了我可不负责。”
得得得，倒都是他的错了。明台腹诽着，把T恤套上，也不下去。
王天风正把作业挨个贴到黑板上，一回身，看到明台在那儿伸长了脖子看。“你怎么不下去？”
明台无辜地眨了眨眼睛：“老师，我总得近距离地观赏一下他们把我画成什么样吧？”
王天风说：“那就别愣着了，帮我一块贴。”
没一会儿黑板上就贴满了水平参差不齐的画作。王天风从左至右，从结构、光影、色调几个方面逐一讲评几句，明台便站在一边看，时不时插嘴说“我有这么丑么”，“我要真长这样就好了”，像个自得其乐又被老师放纵的助教。王天风也不管他，任他说单口相声一般插科打诨。时值下午五点多，学生们都又饿又累的档口，明台的贫嘴倒也让他们精神起来了。
总算下了课，不少学生都事先收拾好了，只等一声令下便冲向食堂。不一会儿教室里就没人了，只剩下一排排光秃秃的画架。
明台仍是站在那儿没走，王天风收拾完东西，抬头看见他，倒是不意外了：“又怎么了？”
“老师，我想看您画的。”学生煞有介事，“那可是画的我，我有肖像权的。”
为了防止他继续信口胡说，王天风把扣在讲台上最后一张画递给他。
明台挺意外的，王天风没有拎包就走，还是有些进步的，一边展开画，只见画上的自己沐浴在午后金色的阳光里，年轻，美好，生机勃勃，浑身发光，像什么难以用言语描摹的神迹。这就是王天风眼中的他吗？
视线往下瞄，他注意到，在这幅画中，他下半身也脱了个干净，只是王天风很好心地给他加了条黑色的底裤。他凝神去看，觉得老师心中想象的、他的重点部位，应该还挺有分量，但这实际上又是写实了。
他不禁哭笑不得，嘴上说：“老师，这画真不错，又写实，又有想象力。”
王天风面不改色地说道：“喜欢就送你。”
“老师盛情难却，”这小子还在跟他兜圈子，“那我就收下了。”
王天风看着他把那画小心翼翼地收进画夹，说：“下周三下午两点，来我办公室。”
“啊？”
“你今天上课没画，额外补课。”说完，王天风便走出教室。
明台愣了一会儿才反应过来，对着他的背影嚷道：“老师，是画您吗？”
王天风早已走远了。
后来，明台终于把王老师拐到自己床上的时候，已经是冬天了。
他们俩窝在明台那间小小的、但是十分温暖的公寓里，坦诚相见、肌肤相贴，裹在薄薄的毯子里。
明台说：“老师，几年前我其实去看过您的展，就是那个，战争主题的。”
“嗯。”
“您画了好些不知名的人物，又不是在战场上，而是在暗处，接收发送电码，往手枪上装消音器。您的画让我很佩服。”
“我教过你们，从细处着手，细处着眼——在看不见的硝烟里，也有一些无名的战士。”
明台吻了吻他鬓角，又踌躇着，似乎不知道有些话当不当讲。
王天风仿佛看穿他心思般：“说。”
“还有，两年前其实我就见过您。您那时候到一个校外课上去做裸体模特，我在后排。”
王天风懒洋洋地道：“我知道，我认出你了。”
明台睁大了眼睛：“您认出我了？那您怎么不说？”
“一开始我没认出来，但我看你画的画……要么是你的眼睛有透视功能，要么就是你其实见过。”
学生笑了起来，开始耍赖：“可有一个地方我是真没见过啊。”
王天风十分自然地说道：“现在不也见过了。”
明台哑然。相处得越久，他就越发现自己这位老师实际上比自己还要出格。这么想着，他又大胆起来，凑到老师耳边上，轻声道：“老师，我想给您画张裸体油画，您能赏脸吗？”
王天风真的糊了他一巴掌。
完
